A Magyar Nemzeti Tanács és a Vajdasági Pedagógiai Intézet „Nem mindenki érti… de érthetné!” címmel akkreditált szakmai találkozót szervezett május 31-én óvónők, tanítók, szakmai munkatársak és a speciális magyar tannyelvű tagozatokon oktató tanárok részére Szabadkán.
A Szekeres László Alapítvány épületében rendezett továbbképzés célja a sajátos nevelési igényű tanulókkal való mindennapi munka minőségének javítása. A jelenlévőket Varjú Potrebity Tatjana, a Magyar Nemzeti Tanács Végrehajtó Bizottságának oktatással megbízott tagja és Puskás János, a Vajdasági Pedagógiai Intézet igazgatója köszöntötte.
Az egynapos szakmai összejövetelen Losonci Elina gyógypedagógus, fejlesztőkönyv-író és Tóth Ágnes gyógypedagógus tartottak előadásokat a következő témákban:
A meg nem értett üzenet – kommunikáció az iskolában
Tanórák más szemmel – sajátos nevelési igényű gyermekek szemszögéből
A különbségek kezelése – Differenciálás az oktatásban
Bemutatásra került a Mirci és Bori című könyv is, mint olyan oktatási segédeszköz, amely támogatja a beszéd- és kommunikációs készségek fejlesztését, a differenciált tanulást és az inkluzív oktatást. A képzésen résztvevő tanárok pedig ezúttal sem mentek haza üres kézzel, hiszen mindenki kapott ajándékba egy példányt a könyvből.
A Magyarország Kormánya Miniszterelnökség Nemzetpolitikai Államtitkársága által támogatott ingyenes továbbképzés magyar nyelven zajlott, és a Vajdasági Pedagógiai Intézet által akkreditált.
A Magyar Nemzeti Tanács sajtószolgálata
